Apresentações de TCC em Curitiba
No último dia 30 foram apresentadas as monografias dos grupos que terminaram a 1ª Turma do Curso de Pós-Graduação em Perícias de Engenharia e Avaliações fruto da parceria do IBAPE, Centro Universitário Moura Lacerda e IBAPE/PR, com a Coordenação técnica do IBAPE/SP. Foi realizado na sede do CREA/PR.
Foram apresentados interessantes trabalhos dos 5 (cinco) grupos abaixo, que foram submetidos à banca examinadora:
– Valor locativo de prédios comerciais destinados a agências bancárias na região Centro/Sul de Curitiba, por Florinda Kotani.
– Planta de Valores Genéricos de Zona Residencial do Município de Fazenda – Rio Grande/PR, por Carlos Roberto de Poli, Edson Roberto Franco, Raphael José de Gizzi e Rocha e Roberto Akim.
– Fissuras em edifícios com Estrutura de Concreto Armado, por Ana Paula Felipe Arco Verde, Harro Zwienir, Danielle Ehra Simotti, Thiago Augusto Lima Castanheira e Antonio Eduardo Néia.
– Aplicação da Norma de Inspeção Predial no Estádio Durival Plitto e Silva (Vila Capanema), por Vera Lúcia de Campos Shebalj, André Luis Cini Perry e Glauco Martinez Lopes.
– A importância da Inspeção e Manutenção Predial determinando adoção do Retrofit, por André Portela Caldêncio e Hassan Raad Neto.
No intervalo, os presentes foram brindados com um lanche e bolo, para comemorar o aniversário da Arq.ª Vera Lúcia de Campos Shebalj.
As fotografias a seguir, retratam o evento:
Luciano Ventura, Vice-Presidente do IBAPE/PR; José Tarcísio, Presidente do IBAPE; Ericson Dias Melo, Coordenador Geral do Centro Universitário Moura Lacerda e Cirlene Mendes da Silva, Coordenadora Técnica pelo IBAPE/SP.
Examinadores e platéia.
A aniversariante do dia, Arq.ª Vera Shebalj e Nelson Alonso.
Nelson Alonso, Vera Lúcia Shebalj e José Tarcísio.
29/05/2014
Depoimento de Marcelo Rossi Camargo ex-presidente do IBAPE – SP que nos fala sobre a discussão da norma.
A reunião para revisão do texto da norma ABNT NBR 14653-3:2004 sobre avaliação de imóveis rurais e seus componentes realizada em Brasília, DF, continuou a fazer uma leitura…
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